考研迎来黄金季 考生如何应对井喷式信息

gong2022 2024-03-10 10:07:24 0℃




  9月,琳琅满目的考研信息纷至沓来,先是2014年各院校研究生招生简章陆

续公布,紧接着备受瞩目的2014年考研大纲于9月13日发布, 而9月25日至9月28日,应届考生又将开始网络预报名。考研资讯在短时间内集中爆发,对于第一次考研的考生来说,怎样甄别有效备考信息,成为了近期首要考虑的事情。

  “考生学子迎来了复习的黄金季,应该尽量选择权威机构和网站的解析来 助自己筛选有效信息,尤其要重点关注考研新大纲的变化。” 在线考研项目总监甘源老师表示,“具体的复习计划虽因人而异,但备考的思路精髓却是相通的,获取正确信息之后的关键,是及时调整复习策略,提高备考效率,保持积极状态。”考生可以参考以下几点来安排复习计划。

  政治大纲变化不可怕 得时政者得政治

  2014年考研政治大纲共有53处调整,小到措词的改变,大到章节标题的改变与增加。新考研大纲政治具有非常强的时政性,党的新思想、新精神在考题中体现的淋漓尽致,可以说,“得时政者得政治”。本次党的十八大的新精神新思想会成为考试绝对核心,要求考生一定要高度关注十八大以来以习近平总书记为核心的新一届党中央领导集体一系列讲话的新精神新思想,例如将于11月份召开的十八届三中全会及领导人相关报告所携带的考点一定会成为2014考研政治的重中之重。

  考生首轮复习是根据旧大纲进行的。 在线全国研究生入学考试研究中心政治教研室建议考生,拿到新大纲之后首先要做的是仔细对比,找出变化之处。马原新增了唯物辩证法与科学发展观、辩证唯物主义能动反映论的主要内容等考点;毛中特新增的考点最多,比如:中国特色社会主义制度,坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地走自己的路,建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务等内容,新增的这些考点主要是十八大的一些新提法和新思想;纲要课程里则涉及到了章节标题的改变,新增考点主要涉及到的也是十八大的一些新提法。这些新增考点都体现了考研政治的时政性,考生要引起高度重视,并认真进行梳理,做到重点把握。

  英语整体变化不大 写作要有逻辑关系

  2014新大纲中对词汇的变动言语不多,但内在的影响却很大。大纲里的很多词汇加了前后缀、一些常见国家(或地区)名、甚至是一些常见缩写都是列入了考查范围之内,按照新要求,这些都是需要考生掌握的。如果是跟随 在线考研英语(一、二)网络课程学习的同学在词汇备考方面不必有变化。因为老师在网络课程上讲课的时候,已经将词根、词缀记忆法结合历年真题的高频词、基础词和难点词进行讲解。

  2013年的考研英语大纲取消了摘要写作,今年来说在写作评分标准描述上有所变化。  在线全国研究生入学考试研究中心英语教研室建议考生,考试时要格外注意语法,拼写、标点符号等细节问题,不要为了单纯追求词语的华丽,而堆积一些自己也没把握的难词,不要刻意追求长句而写一些自己不确定的长句。所选择的最能体现主旨、最具代表性的材料要表达统一的信息,切忌将不统一、不连贯的论据或大段文字堆积,不伦不类;此外,文章前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接,切记不要把没有逻辑关系的词组合在一起,而且,句和句之间要特别注意语句的连贯。

  数字没有“花卷” 用真题查漏补缺

  2014年考研数学大纲依然延续高度稳定性的特点,考研数学一、二、三除排版上没任何变动。实际上,有时候不变反而更不容易把握方向。

   在线数学考研名师 建议考生,9月中旬到10月底之前,结合一本复习全书或习题集,重点把前面精讲精练班的笔记系统的梳理一遍,把难点搞懂。10月底到11月份,重点做几套模拟题,比如命题人8套卷等之类的模考卷,模拟考场上的要求,认真做好草稿和解析。做模拟卷不是用来测评能得多少分数,主要是用来 助考生查漏补缺,针对性的去复习知识盲点。11月份和12月份 在线还有冲刺班,真题精讲班的课程,考生一定要合理的利用好这些资源,近10年的历年真题反复的研究,至少要做3遍,成套的做一遍。每次都要按新题来思考,认真规划、总结,做好每次模考。

  五成多的人选择通过名师视频解析考研大纲

  考研大纲发布后,考生都怎样准备考试呢?近日,记者从 在线发起的调查数据了解到,56.3%的人选择通过名师视频解析考研大纲,选择权威文章解析和语音直播解析分别占到39.7%和4%。考研大纲发布后计划报网络辅导班的人占44.4%,计划报面授辅导班的人占38.1%,不想报辅导班的人占17.5%。

  对于报辅导班的主要原因,31%的人选择了“基础差没方法,需老师引导学习”,选择“考前有押题,可以临阵磨枪”、“考研前辈强力推荐”、“学习主动性差,想有人监督”和“跟风报班,可以增加保险系数”的人占比分别为25.4%、18.3%、15%和10.3%。对于没有考上研究生的考生,他们如何打算?40.5%的人选择就业,继续考占到31%,选择攻读在职研究生的人占比16.7%,选择考公务员、留学、打酱油而已分别占比9.5%、1.6%和0.7%。



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